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              周口市保安服務(wù)公司開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案

              作者: 來(lái)源: 日期:2015-10-14 人氣:194 加入收藏 評(píng)論:0 標(biāo)簽:
               

              為全面落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”實(shí)踐性要求,加強(qiáng)公司新形勢(shì)下黨建工作,發(fā)揮好黨組織指導(dǎo)作用和黨員模范引領(lǐng)作用,徹底扭轉(zhuǎn)不良的工作作風(fēng),改進(jìn)紀(jì)律作風(fēng),增強(qiáng)凝聚力,提高戰(zhàn)斗力,調(diào)動(dòng)廣大員工的工作積極性和創(chuàng)造性,經(jīng)公司黨總支研究決定,從10月8日開始,在公司開展 “三嚴(yán)三實(shí)”即嚴(yán)于修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律已,謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)的專題教育活動(dòng)。

              一、指導(dǎo)思想                 

                   以黨的十八大精神為指導(dǎo),以習(xí)近平同志為總書記的黨中央提出的“四個(gè)全面”(即全面建設(shè)小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨)為統(tǒng)領(lǐng),以“三嚴(yán)三實(shí)”為重點(diǎn),以改進(jìn)紀(jì)律作風(fēng)為突破口,大力改進(jìn)服務(wù)作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng),大力增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、主人翁意識(shí),大力提倡嚴(yán)格求實(shí)、無(wú)私奉獻(xiàn)精神,大力倡導(dǎo)依法辦事、按章經(jīng)營(yíng)理念。大力改進(jìn)思想滑坡、信任缺失的軟骨病;改進(jìn)責(zé)任不強(qiáng)、工作麻木的冷漠??;改進(jìn)為職不為、意志消沉的懶惰?。桓倪M(jìn)只講私利、不負(fù)責(zé)任的職業(yè)病;改進(jìn)投機(jī)鉆營(yíng)、工作浮漂的虛偽?。桓倪M(jìn)作風(fēng)渙散、不講團(tuán)結(jié)的散漫??;改進(jìn)特權(quán)思想、公仆淡化的特權(quán)病。堅(jiān)持落實(shí)黨管公司、管黨員、管財(cái)務(wù)。開展好“公司把我當(dāng)親人,我所公司當(dāng)家建”活動(dòng),通過(guò)教育,使全體員工普遍受到一次深刻的職責(zé)教育、法治

              教育、道德教育、紀(jì)律教育,使公司的整體素質(zhì)、整體形象、紀(jì)律作風(fēng)真正改變,實(shí)現(xiàn)團(tuán)結(jié)一心、振奮精神,強(qiáng)化責(zé)任、勇于擔(dān)當(dāng),依法做事、規(guī)范發(fā)展、嚴(yán)明紀(jì)律、外樹形象,為公司創(chuàng)造美好的明天而努力奮斗。

                 二、組織領(lǐng)導(dǎo)

              成立學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

              組  長(zhǎng):楊立德

              副組長(zhǎng):鄭明山  桂長(zhǎng)虹

              成  員: 耿學(xué)爭(zhēng)  楊書杰 李清 祁傳偉 張 博

              設(shè)辦公室:耿學(xué)爭(zhēng)兼任主任

                        成員:王林杰 張琦 張振行 宋祥靈 

                 三、教育整頓時(shí)間

                 2015年10月8日開始---2015年11月9日結(jié)束,為期33天。

                 四、主要內(nèi)容

                  (一)領(lǐng)導(dǎo)班子方面突出問(wèn)題:重點(diǎn)解決大局意識(shí)不強(qiáng)、只想攬權(quán)不想擔(dān)責(zé);團(tuán)結(jié)意識(shí)不強(qiáng)、只講個(gè)人私利;法規(guī)意識(shí)不強(qiáng)、不懂本職業(yè)務(wù);奉獻(xiàn)意識(shí)不強(qiáng)、做不了事還怨天尤人。工作缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)、信念不堅(jiān)定;臨時(shí)思想嚴(yán)重、工作履職不力;放松隊(duì)伍管理監(jiān)督、不敢動(dòng)真碰硬等。

                  (二)管理人員方面突出問(wèn)題:重點(diǎn)解決目無(wú)組織、不依法辦事;不會(huì)科學(xué)管理、工作放不開手腳;工作責(zé)任心不強(qiáng)、只要過(guò)得去、不求過(guò)得硬;不敢觸及矛盾、多栽花、少栽刺;遇事不敢堅(jiān)持原則、有問(wèn)題捂著;人際關(guān)系庸俗化、不守規(guī)矩講關(guān)系,以及工作方法簡(jiǎn)單粗暴等問(wèn)題。

                  (三)工作作風(fēng)方面突出問(wèn)題。重點(diǎn)解決工作敷衍、標(biāo)準(zhǔn)不高、無(wú)所用心;作風(fēng)浮漂,圖形式、走過(guò)場(chǎng),不認(rèn)真,不細(xì)致,不較真;作風(fēng)拖拉、得過(guò)且過(guò)、磨洋工,混日子,圖清閑;抓工作有頭無(wú)尾,有始無(wú)終,缺乏恒心和韌勁;不知道協(xié)調(diào)關(guān)系,遇到問(wèn)題繞著走,遇著難事上推下卸。

                  (四)紀(jì)律作風(fēng)方面突出問(wèn)題:重點(diǎn)解決公司制度不落實(shí),有規(guī)定不遵循、有紀(jì)律不遵守。不按時(shí)上下班、自由散漫,目無(wú)紀(jì)律;會(huì)議制度不堅(jiān)持,會(huì)議精神不落實(shí)。工作上推三拖四、挑肥撿瘦,只講索取、不求奉獻(xiàn);不盡心、不盡職、無(wú)所事事、心安理得,還要牢騷滿腹。

                   (五)道德情操方面突出問(wèn)題:重點(diǎn)解決不注重學(xué)習(xí)和提高自身素質(zhì),放松世界觀和人生觀改造;有令不行,有禁不止;不注重品德修養(yǎng),遇事發(fā)牢騷,講怪話;只講一已之私利,沒(méi)有集體主義精神。

                  五、方法和步驟

                  (一)動(dòng)員學(xué)習(xí)階段(10月8日至10月18日)

                  1、教育動(dòng)員。10月9日召開教育動(dòng)員大會(huì),對(duì)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)行全面動(dòng)員部署。明確專題教育安排,提出具體教育目標(biāo)。各部門要進(jìn)行再動(dòng)員,要求人人參與,積極行動(dòng),使大家認(rèn)識(shí)到深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”教育的重大意義,能夠以振奮的激情、高昂的斗志投入到學(xué)習(xí)中去。

                   2、宣傳鼓動(dòng)。為確保教育效果,要加大教育宣傳力度,搞好內(nèi)外宣傳。要運(yùn)用條幅、宣傳版等形式,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)及多媒體等載體進(jìn)行宣傳,要對(duì)照公司先進(jìn)典型和身邊好人好事,弘揚(yáng)正能量,摒棄壞作風(fēng),通過(guò)宣傳起到外樹形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)作用。

              3、學(xué)習(xí)討論。主要是圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”教育內(nèi)容,重點(diǎn)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”黨員干部讀本,市局“三嚴(yán)三實(shí)”教育學(xué)習(xí)資料,國(guó)家法律及公司《開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案》、《規(guī)章制度匯編》、《保安服務(wù)管理?xiàng)l例》及相關(guān)法律法規(guī)內(nèi)容。公司每名經(jīng)理及對(duì)口管理人員都要登臺(tái)講課。各黨小組要組織黨員交流學(xué)習(xí)情況及個(gè)人認(rèn)識(shí),各部門及個(gè)人都要結(jié)合思想實(shí)際,組織討論,擺利害、查原因、報(bào)決心,切實(shí)提高認(rèn)識(shí),打牢參與專題教育的思想基礎(chǔ)。(公司管理人員及機(jī)關(guān)人員學(xué)習(xí)體會(huì)文章要于10月16日前交辦公室)

               二)查擺剖析階段(10月19日至10月30日)

                   10月19日轉(zhuǎn)入查擺剖析階段。針對(duì)問(wèn)題,人人過(guò)關(guān),要緊密聯(lián)系“三嚴(yán)三實(shí)”內(nèi)容、本職工作和個(gè)人思想實(shí)際,認(rèn)真查擺剖析,撰寫剖析文章。重點(diǎn)圍繞:一是黨性觀念強(qiáng)不強(qiáng),自身修養(yǎng)如何;二是理論學(xué)習(xí)情況怎么樣,能否用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束要求自已;三是團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)、為基層服務(wù)的思想樹立得牢不牢;四是本職責(zé)意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)、工作精神狀態(tài)怎么樣;五是看思想作風(fēng)正不正、工作作風(fēng)實(shí)不實(shí);六是看組織紀(jì)律觀念強(qiáng)不強(qiáng),各種制度堅(jiān)持落實(shí)怎么樣;七是查服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和工作作風(fēng),工作是否降低標(biāo)準(zhǔn);八是看能否按照公司各項(xiàng)管理制度辦事、依法管理意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)。要求查擺剖析要堅(jiān)持實(shí)事求是,客觀準(zhǔn)確,有什么問(wèn)題查什么問(wèn)題,不遮不掩,不夸大不縮小。

                   個(gè)人剖析材料要于10月29日前完成。

                  (三)整改建制階段。(11月1日至11月9日)

                   針對(duì)存在問(wèn)題,找出普遍性的,按照現(xiàn)代企業(yè)管理的理念,結(jié)合公司實(shí)際和《規(guī)章制度匯編》對(duì)照檢查,個(gè)人制定整改措施,各部門要修訂完善補(bǔ)充制度規(guī)定。

                 六、要求

                 (一)抓住重點(diǎn),有的放矢。這次專題教育是在公司經(jīng)歷脫鉤改制完成后進(jìn)行的一次洗禮性的教育,是在公司內(nèi)憂外患、多災(zāi)多難之秋為打翻身仗為進(jìn)行的一次教育,公司今天何去何從,明天如何,這次教育就是一個(gè)分水領(lǐng)。我們要認(rèn)清形勢(shì),迎頭趕上,及時(shí)轉(zhuǎn)變思想認(rèn)識(shí),保持清醒頭腦,以學(xué)習(xí)為鍥機(jī),抓住教育重點(diǎn)內(nèi)容,深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),緊跟公司整體前進(jìn)步伐,確保專題教育見(jiàn)實(shí)效,促團(tuán)結(jié),增效益。

                 (二)科學(xué)安排,確保實(shí)效。要統(tǒng)籌協(xié)調(diào),領(lǐng)導(dǎo)主抓,妥善處理教育與其他日常工作的關(guān)系,做到教育與日常工作“兩促進(jìn)”“兩不誤”即要完成正常的工作任務(wù),又要確保教育學(xué)習(xí)工作人員、時(shí)間、內(nèi)容、效果“四落實(shí)”。

                   (三)邊學(xué)邊改,突出立制。要嚴(yán)格按照教育內(nèi)容,重點(diǎn)剖析挖掘個(gè)人存在的問(wèn)題,制定好工作措施,完善各項(xiàng)制度,通過(guò)教育達(dá)到內(nèi)化于心、外樹于形、固化于制的目的,確保公司黨建工作、紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)扎實(shí)有效,起到提振精神,凝聚力量,團(tuán)結(jié)奮斗作用。

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